Блок 1. Текстура танца: Пластика и «невидимые» транзиты
Работа с инструментальными композициями и Taksim.

• Изоляция и многослойность: проработка мягких волн корпусом при сохранении статики в бедрах.
• Траектория рук: уходим от классических позиций к «рисованию» музыки (использование кистей и локтей как продолжение мелодического рисунка).
• Транзиты: искусство бесшовного перехода от одного движения к другому. Как не «бросать» движение, а перетекать в следующее на смене музыкальных фраз.
• Практика: микро-импровизация на передачу настроения кануна или скрипки.

Блок 2. Техника бедра
Изоляция, амплитуда и контроль движения.
• Крупная техника бедра: широкие, читаемые движения тазом с выраженной амплитудой. Работа с кругами, восьмёрками, маятниками, качалками и переносом веса. Задача — сделать движение объёмным, пластичным и устойчивым.
• Мелкая техника бедра: быстрые и точные движения на небольшой амплитуде. Акценты, вибрации, мелкие тряски, короткие удары бедром. Работа на чистоту, скорость и музыкальность.
• Изоляция таза: умение двигать бедром независимо от корпуса, плеч и головы. Контроль нейтрального положения корпуса, устойчивой оси и мягких коленей.
• Акценты бедром: резкие, но безопасные удары в стороны, вперёд, назад и по диагоналям. Работа с разной динамикой: мягкий акцент, плотный акцент, акцент с фиксацией.
• Комбинирование техник: соединение крупной пластики с мелкими акцентами. Например: широкий круг тазом + короткий удар бедром, восьмёрка + тряска, качалка + фиксация.

• • Работа с уровнем: выполнение техники бедра на прямых ногах, в мягком плие, на полупальцах и с переносом веса. Контроль устойчивости и сохранение качества движения при смене уровня.

Блок 3. Проходки и шаги: Координационный вызов
Синхронизация низа и верха на базе ритмических рисунков.

• Наложение: проходки с одновременным наложением оми (вертикальных кругов), глубоких качалок, прямых и реверсных волн животом/грудью.
• Координация «Руки-Ноги»: сложные комбинации рук, идущие в противовес или в дополнение к шагам.
• Смена динамики: проходки на полупальцах и на полной стопе с изменением амплитуды.

Резюме для участников:
Этот класс — не просто набор движений, а алгоритм работы, который позволит вам выйти из рамок привычных шаблонов.

Приготовьтесь к серьезной прокачке координации и новому взгляду на свои возможности!

Можно записывать видео связок и использовать материал как учебный в своих группах
По окончании занятия будет направлена музыка к связках

Что взять с собой:
Конспект
Телефон
Водичка и перекус

Для кого: от 1.5 года подготовки до профи
Место проведения: Хоружей, 3

Выдача сертификатов: да

Что будет на занятии:

1. Разминка
2. Детальный разбор постановки и техники
3. Теория - что такое межансе, его структура, как исполнять фольклорные стили внутри межансе, а также как учебный материал в группах
4. По окончании занятия будет направлена музыка

Можно записывать видео итоговой постановки и исполнять хореографию на конкурсе
Рекомендуется посетить также следующий МК по импровизации, они являются взаимодополняющими

Что взять с собой:
Конспект
Телефон
Водичка и перекус
Шаль

Для кого: от 3 лет подготовки до профи
Место проведения: Хоружей, 3

Выдача сертификатов: да

Что будет на занятии:

1. Разминка
2. Специфика исполнения под межансе, табла и такасим
3. Упражнения для развития креативности
4. По окончании занятия будет направлена подборка музыки для самостоятельных тренировок

Можно записывать видео и использовать материал как учебный в своих группах
Рекомендуется посетить также предыдущий МК, они являются взаимодополняющими

Что взять с собой:
Конспект
Телефон
Водичка и перекус

Для кого: от 2 лет подготовки до профи
Место проведения: Хоружей, 3

Выдача сертификатов: да

Что будет на занятии:

1. Разминка
2. Структура балади прогрессии
3. Техника бедра в балади, лексика в каждом из частей
4. Конкурсная постановка

Можно записывать видео и использовать материал как учебный в своих группах


Что взять с собой:
Конспект
Телефон
Водичка и перекус

Для кого: от 2 лет подготовки до профи
Место проведения: уточняется

Выдача сертификатов: да